摘要：1. 通過華為績效管理成功實(shí)踐的分享，正確的認(rèn)識績效管理的目的和價(jià)值，能夠正確引導(dǎo)部門管理者正確看待績效管理工作，正確運(yùn)用績效管理工具實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)和業(yè)務(wù)戰(zhàn)略；2. 了解華為公司PBC績效管理運(yùn)作模式，掌握KPI指標(biāo)提取和分解的方法，能夠制定公司級KPI、部門級KPI及職位級KPI...
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【培訓(xùn)目標(biāo)】
1. 通過華為績效管理成功實(shí)踐的分享，正確的認(rèn)識績效管理的目的和價(jià)值，能夠正確引導(dǎo)部門管理者正確看待績效管理工作，正確運(yùn)用績效管理工具實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)和業(yè)務(wù)戰(zhàn)略；
2. 了解華為公司PBC績效管理運(yùn)作模式，掌握KPI指標(biāo)提取和分解的方法，能夠制定公司級KPI、部門級KPI及職位級KPI；
3. 掌握KPI指標(biāo)定性和定量設(shè)計(jì)描述方法，能夠輔助部門管理者設(shè)計(jì)和制定員工KPI指標(biāo)；
4. 了解華為目標(biāo)管理的工具及使用方法，促進(jìn)績效管理工作有效落實(shí)；
5. 了解華為績效管理實(shí)施的過程和步驟、績效考核的方法及結(jié)果運(yùn)用的策略和方式等，建立科學(xué)、規(guī)范的績效管理機(jī)制；
6. 了解企業(yè)績效管理推行中的常見問題及風(fēng)險(xiǎn)，運(yùn)用正確的推行策略，推動績效管理系統(tǒng)在企業(yè)中高效運(yùn)作，更好的將績效管理融入企業(yè)文化，更好的為業(yè)務(wù)服務(wù)。
【課程大綱】
第一章 如何正確理解績效管理
一、探尋績效管理成功之路
1. 績效管理的過程和目的
調(diào)查分析：國內(nèi)績效管理不成功企業(yè)的五大成因解析
2. 績效管理的常見問題及解決思路
3. 國內(nèi)企業(yè)績效管理發(fā)展的幾個(gè)階段和主導(dǎo)思想
案例分享：華為公司績效管理價(jià)值基礎(chǔ)與考核導(dǎo)向
4. 行動學(xué)習(xí)研討：企業(yè)績效管理如何更有效、更成功落地？
二、企業(yè)各類人員在績效管理工作中的角色認(rèn)知
1. 中層管理人員在績效管理中的角色與主要責(zé)任
2. 中層管理人員與人力資源部的分工與合作
3. 一般員工在績效管理中的角色與主要責(zé)任
4. HR管理人員在績效管理中承擔(dān)的責(zé)任和主要工作
第二章 華為公司PBC的績效管理模式運(yùn)作與實(shí)踐
1. 什么是PBC？
2. 基于PBC的績效管理與傳統(tǒng)績效管理的區(qū)別
3. PBC績效管理指標(biāo)體系及主要內(nèi)容
4. PBC績效管理全流程
5. 如何有效運(yùn)用PBC來落實(shí)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)？
6. PBC的撰寫方法及要求
7. 案例分享：華為公司績效管理模式
第三章 華為績效考核指標(biāo)體系設(shè)計(jì)實(shí)務(wù)
一、華為績效考核指標(biāo)的兩種主要類別
1. KPI類指標(biāo)設(shè)計(jì)
◇ KPI定量指標(biāo)量化設(shè)計(jì)方法（五個(gè)角度設(shè)計(jì)）
◇ KPI定性指標(biāo)定性的方式方法
◇ 好的KPI應(yīng)有的幾個(gè)特點(diǎn)
2. 工作目標(biāo)類指標(biāo)
二、華為績效指標(biāo)體系設(shè)計(jì)方法與流程
1. 指標(biāo)與目標(biāo)的區(qū)別
2. 績效指標(biāo)設(shè)計(jì)的主要方法及要領(lǐng)
◇ 如何使用戰(zhàn)略地圖分析法
◇ 如何使用魚骨圖分析法？
◇ 如何使用層級分解法？
◇ 如何從職責(zé)中提練績效指標(biāo)？
◇ 如何從關(guān)鍵流程中提練績效指標(biāo)？
3. KPI體系設(shè)計(jì)思路與原則
4. KPI指標(biāo)體系設(shè)計(jì)步驟
5. 如何設(shè)計(jì)公司級KPI？
案例分享：企業(yè)公司級KPI指標(biāo)設(shè)計(jì)與提取
6. 如何設(shè)計(jì)部門級KPI?
現(xiàn)場練習(xí)：部門級KPI提煉與設(shè)計(jì)
7. 如何設(shè)計(jì)職位級KPI?
現(xiàn)場練習(xí)：職位級KPI指標(biāo)分解與設(shè)計(jì)
三、績效指標(biāo)的規(guī)范化要求
1) KPI定義與計(jì)算方式（案例分享）
2) KPI計(jì)分方法（案例分享：某知名企業(yè)KPI計(jì)分表展示）
3) 如何設(shè)計(jì)KPI的權(quán)重與配分？
4) 關(guān)于配分的幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)分享
5) 關(guān)于考核周期的設(shè)計(jì)
現(xiàn)場演練：部分職位KPI描述規(guī)范（續(xù)前一個(gè)練習(xí)）
第四章 華為績效改進(jìn)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施
一、績效目標(biāo)設(shè)定和分解
1. 如何制定目標(biāo)？
2. 目標(biāo)確定應(yīng)考慮的因素
3. 公司經(jīng)營性目標(biāo)如何分解到各業(yè)務(wù)領(lǐng)域（部門）
4. 如何通過戰(zhàn)略解碼會分解、簽署PBC目標(biāo)
5. 如何確定各職位目標(biāo)？
二、績效目標(biāo)跟進(jìn)與輔導(dǎo)
1. 目標(biāo)管理的主要要素
2. 目標(biāo)跟進(jìn)形式與要求
3. 績效目標(biāo)與工作計(jì)劃的關(guān)系
4. 季度目標(biāo)如何與月度工作計(jì)劃聯(lián)動
5. 績效輔導(dǎo)的要求和注意事項(xiàng)
三、績效考核實(shí)施
1. 績效考核的類別及運(yùn)用
◇ 什么是述職考核？
◇ 如何組織述職考核？
◇ 述職考核的流程及要求有哪些？
◇ 如何進(jìn)行層級考核？
2. 績效考核結(jié)果的形式及要求
3. 績效考核等級結(jié)果如何合理控制？
四、績效反饋面談與改進(jìn)
1. 績效反饋的目的及要求
2. 績效反饋的內(nèi)容與原則
3. BEST績效反饋模型的有效運(yùn)用
4. 績效面談的準(zhǔn)備工作及要求
5. 績效面談應(yīng)注意的幾個(gè)原則問題
現(xiàn)場演練：怎樣進(jìn)行正確、有效的績效面談
五、績效結(jié)果運(yùn)用
1. 績效結(jié)果的激勵(lì)作用及運(yùn)用策略
2. 績效結(jié)果如何運(yùn)用于薪酬？
3. 績效結(jié)果如何運(yùn)用于培訓(xùn)管理？
4. 績效結(jié)果如何運(yùn)用于員工職業(yè)生涯規(guī)劃？
5. 績效結(jié)果用于轉(zhuǎn)崗調(diào)配及勞動關(guān)系維護(hù)
6. 績效結(jié)果運(yùn)用的注意事項(xiàng)
第五章 績效管理實(shí)施推行的難點(diǎn)及解決策略
1. 行動學(xué)習(xí)研討：績效管理推行的難點(diǎn)及解決
2. 績效管理推行的難點(diǎn)盤點(diǎn)
3. 績效管理實(shí)施推行的若干策略
4. 績效管理組織設(shè)置與各部門的分工定位
5. 如何將績效管理融入管理者的日常管理工作中？
現(xiàn)場提問互動：企業(yè)績效管理推行問題解答
講師簡介
錢慶濤老師
行動學(xué)習(xí)專家、資深引導(dǎo)師；原華為人力資源管理專家；深圳市人力資源開發(fā)研究會研究員、副秘書長；復(fù)旦大學(xué)、中山大學(xué)等多所知名院校高級經(jīng)理人班、總裁班特聘講師。
近二十年企業(yè)人力資源管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，一直專注于人力資源管理和行動學(xué)習(xí)在人才培養(yǎng)領(lǐng)域的研究與應(yīng)用，曾在多家大型國企、民企擔(dān)任高級人力資源經(jīng)理、人力總監(jiān)、副總經(jīng)理等職務(wù)，曾組織實(shí)施華為公司戰(zhàn)略人力資源管理體系構(gòu)建與優(yōu)化，參與主導(dǎo)華為HR組織架構(gòu)向業(yè)務(wù)型人力資源管理的轉(zhuǎn)型。多年人力資源管理咨詢及行動學(xué)習(xí)經(jīng)歷使錢老師在人力資源管理及行動學(xué)習(xí)領(lǐng)域有著獨(dú)到的見解和研究。目前接受錢老師培訓(xùn)和輔導(dǎo)的學(xué)員兩萬多人，企業(yè)三百多家，積累了非常豐富的人力資源及行動學(xué)習(xí)項(xiàng)目運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)。
授課風(fēng)格與特點(diǎn)：擁有10多年授課經(jīng)驗(yàn)，授課思路清晰，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)；國內(nèi)首先將行動學(xué)習(xí)及引導(dǎo)技術(shù)等融入傳統(tǒng)課堂，開創(chuàng)能落地的實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)課程的“培訓(xùn)2.0”；將知名企業(yè)實(shí)際工作中的眾多典型案例與課程內(nèi)容相結(jié)合，深入淺出，通俗易懂；講課富有激情，課堂互動性強(qiáng)且寓教于樂、氣氛活躍，深受廣大學(xué)員歡迎！
主要特點(diǎn)：
1.全程互動引導(dǎo)，拒絕理論說教，通過提問技術(shù)引發(fā)學(xué)員思考，寓教于樂！
2.行動學(xué)習(xí)式授課，講解、研討和演練相結(jié)合，輔以課后行動計(jì)劃，讓培訓(xùn)真正落地！
3.課堂氛圍清新、活躍，課程內(nèi)容實(shí)用且貼近實(shí)際，讓學(xué)員學(xué)以致用！
