群建立和諧的能力是更好發(fā)展 基本技能。
◇ 世界上不能找到完全相同的兩片樹葉，組織中不可能出現兩個性格相同的員工，在團隊中有人是最佳的執(zhí)行者、有人是天生的協(xié)調者、有人是有趣的鼓動者。怎樣讓企業(yè)中的各個階層人員更好合作，以達到團隊、部門及至企業(yè)的經營目標呢？怎樣才能獲得更好的解決問題的方法，減少耗費在解決人際關系問題上的精力？通過認識自己和他人的性格優(yōu)勢差異、能幫助你建立一個優(yōu)勢互補的、平衡的團隊。
● 課程目標：
用人所長，挽留人才、職業(yè)選擇和定位、建立領導風格和領導力、提高自我認識、增強自信和自我接受、改善人際和工作關系、改善人際關系，拓展人際網絡、改善教練技巧、了解他人，增進包容、改善銷售技巧，建立專注客戶需要的銷售隊伍、自我管理與發(fā)展、協(xié)調團隊和部門合作，提升生產力和凝聚力、提升溝通技巧和能力。
教學方法：講述、演練、情境模擬、錄像回放
● 課程大綱：
一、前言
◇ 一次授課的經歷
◇ 古人對知人的觀點
二、性格解析
◇ 何謂性格
◇ 性格的形成因素
◇ 性格的特點
◇ 性格的四液說與氣質說
三、性格測試與分類
1、性格測試練習
2、組建團隊，起隊名，設計圖畫與人生格言
◇ 紅隊?
◇ 藍隊?
◇ 黃隊?
◇ 綠隊
3、四大性格典型特點
◇ 紅色性格的典型特點
◇ 藍色性格的典型特點
◇ 黃色性格的典型特點
◇ 綠色性格的典型特點
4、各種性格的行為表現
5、各種性格的職業(yè)傾向
6、各種性格的思維模式
7、各種性格的器官代表
8、各種性格的性格追求
9、各種性格的基本需要
10、不同性格的座右銘
11、不同性格的人生觀
12、不同性格的聽課表現
13、不同性格的課后打分表現
14、不同性格的打牌表現
15、不同性格的射擊表現
16、性格分析判斷練習
17、面相看性格
四、各種性格的優(yōu)勢與劣勢分析
1、小組討論各種性格的優(yōu)勢
2、紅色性格的整體優(yōu)勢
◇ 紅色性格對待朋友
◇ 紅色性格對待工作
3、藍色性格的整體優(yōu)勢
◇ 藍色性格對待朋友
◇ 藍色性格對待工作
◇ 黃色性格的整體優(yōu)勢
◇ 黃色性格對待朋友
◇ 黃色性格對待工作
5、綠色性格的整體優(yōu)勢
◇ 綠色性格對待朋友
◇ 綠色性格對待工作
6、小組討論各種性格的主要劣勢
◇ 紅色性格劣勢分析
◇ 藍色性格劣勢分析
◇ 黃色性格劣勢分析
◇ 綠色性格劣勢分析
五、與不同性格的人溝通技巧
1、溝通的鉆石法則
2、鉆石法則溝通技巧
3、各種性格表現最好的方面
4、如何發(fā)展與紅色的積極關系
5、如何發(fā)展與藍色的積極關系
6、如何發(fā)展與黃色的積極關系
7、如何發(fā)展與綠色的積極關系
8、如何影響各種性格的上司
9、如何領導不同性格的下屬
六、性格組合與修煉
1、各種性格的組合結果
2、最佳兼容性格
3、比較兼容性格
4、最不兼容性格
5、性格修煉與拓展的方法
6、性格與情境的關系
7、性格分析的局限性
七、案例分享與角色演練
八、回顧分享
● 講師介紹：
Sam zhao，南開大學碩士研究生、中山大學EMBA，南中國商戰(zhàn)名家網在冊專家，曾任創(chuàng)維集團培訓中心負責人，現為中國電子信息百強企業(yè)排名前15位某集團公司的首席培訓師。從事人力資源工作的7年里，他作為項目核心負責人成功與香港生產力促進局、香港鄧白氏咨詢公司、世界著名營銷實戰(zhàn)大師米爾頓?科特勒、世界著名領導力變革大師約翰?科特先生達成多次咨詢合作，其工作能力獲得企業(yè)領導高度評價。
趙老師對中國的傳統(tǒng)文化有著深刻的理解，因此在他的培訓內容里始終貫穿著中國的傳統(tǒng)文化，深受學員好評。其授課效果生動、幽默，富有感染力，是行業(yè)內口碑極佳的實戰(zhàn)派講師，其授課內容以深刻且實用豐富見長。主講課程：《培訓師培訓》、《壓力管理》、《性格分析與組織溝通》、《掌握中國人性的溝通》、《商務禮儀》、《服務禮儀》、《管理與中國傳統(tǒng)文化》、《管理的理念》趙老師曾培訓過的企業(yè)：惠州數碼工業(yè)園、惠州進出口公司、海鷹空調有限公司、九惠制藥（惠州）、深圳萬山產業(yè)公司、中山大學EMBA研修班（惠州）……其優(yōu)秀的授課能力獲得了學員一致好評。
