全面績(jī)效管理、薪酬體系設(shè)計(jì)與年度培訓(xùn)體系構(gòu)建實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)班

    現(xiàn)代企業(yè)管理，更注重“以人為本”的人性化管理模式，企業(yè)管理的重點(diǎn)也日趨體現(xiàn)在對(duì)人的管理策略上。作為現(xiàn)代企業(yè)的人力資源管理者，應(yīng)以戰(zhàn)略高度構(gòu)建高效實(shí)用的人力資源管理系統(tǒng)，建立科學(xué)合理的考核與薪酬激勵(lì)制度，并加大企業(yè)人才的培訓(xùn)力度，以最大限度地激發(fā)人才潛能，來創(chuàng)建優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，并最終實(shí)現(xiàn)組織的持續(xù)發(fā)展。同時(shí)，根據(jù)2009年度對(duì)企業(yè)培訓(xùn)管理現(xiàn)狀的調(diào)查發(fā)現(xiàn),有超過60%的企業(yè)培訓(xùn)管理者不知道如何制定年度培訓(xùn)計(jì)劃,有40%以上的企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃是根本無法執(zhí)行和落實(shí)的。那么企業(yè)如何根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定可執(zhí)行的培訓(xùn)計(jì)劃？我們針對(duì)中國(guó)企業(yè)在推行西方管理模式中的種種弊端和疑惑特舉辦“企業(yè)年度培訓(xùn)體系構(gòu)建與績(jī)效考核、薪酬體系設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)班”課程。由著名教授、著名人力資源專家王猛、楊勤、張守春老師共同講習(xí)，旨在幫助企業(yè)家、人力資源經(jīng)理開闊思路，激發(fā)靈感，培養(yǎng)帶領(lǐng)企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的卓越人力資源管理人才,歡迎參加！

● 課程目標(biāo)
 ◇ 幫助學(xué)員掌握績(jī)效考核與績(jī)效管理的流程、步驟與方法及解決方案；
 ◇ 幫助學(xué)員深入了解企業(yè)培訓(xùn)的宏觀組成部分，了解企業(yè)培訓(xùn)需求是如何產(chǎn)生的；
 ◇ 幫助學(xué)員掌握培訓(xùn)計(jì)劃和需求分析的工具及年度計(jì)劃的管理方法和手段；
 ◇ 幫助掌握如何科學(xué)設(shè)計(jì)企業(yè)薪酬體系，體現(xiàn)公平；及如何運(yùn)用具有激勵(lì)性的薪酬體系留住優(yōu)秀人才。

● 課程師資
張守春
 美國(guó)Minnesota州立大學(xué)EMBA，世界銀行CPDF授權(quán)講師，國(guó)家級(jí)心理測(cè)評(píng)師，楊勤女士曾先后在知名外資企業(yè)和民營(yíng)企業(yè)擔(dān)任高級(jí)管理職位。曾任新希望集團(tuán)人力資源總監(jiān)；作為核心管理成員，參與戰(zhàn)略決策，并多次有效地推行了管理變革，取得了非凡的成果。 憑借豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，楊勤女士在人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃，薪酬管理，招聘面試、績(jī)效管理等方面頗有建樹，曾應(yīng)北京大學(xué)光華管理學(xué)院、清華大學(xué)EMBA等機(jī)構(gòu)的邀請(qǐng)，擔(dān)任演講嘉賓，并為百事可樂、中外運(yùn)、歐普照明、中華英才網(wǎng)、重慶長(zhǎng)安、西安利君制藥等多家企業(yè)提供過培訓(xùn)或咨詢服務(wù)。
王  猛 
2008北京奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)志愿者培訓(xùn)體系建設(shè)特聘專家；奧運(yùn)《精品課程》特聘培訓(xùn)專家；中國(guó)運(yùn)用型培訓(xùn)體系建設(shè)與流程管理第一人；安利培訓(xùn)體系中國(guó)創(chuàng)始人之一；智聯(lián)“培訓(xùn)體系建設(shè)學(xué)院”首席專家；中國(guó)太平洋經(jīng)濟(jì)全國(guó)委員會(huì)投資顧問，北京外經(jīng)貿(mào)大學(xué)商學(xué)院MBA班特聘講師，AMT、東軟、FESCO等多家知名機(jī)構(gòu)特約講師、高級(jí)顧問, 20多年的中外大型企業(yè)工作背景與海外生活經(jīng)歷，積累非常寶貴的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，多年來在全國(guó)各地為一萬多家集團(tuán)型、銷售型、生產(chǎn)型、技術(shù)型等企業(yè)指導(dǎo)和傳授《企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)與管理》的工作經(jīng)驗(yàn)并獲得高度的評(píng)價(jià)與認(rèn)可。
楊  勤
美國(guó)新澤西州立大學(xué)人力資源管理學(xué)碩士（就讀于美國(guó)）畢業(yè)，“美國(guó)薪資協(xié)會(huì)”會(huì)員，曾任世界著名跨國(guó)公司朗訊集團(tuán)人力資源總部（位于美國(guó)新澤西州）薪資管理經(jīng)理，聯(lián)合利華、通用等國(guó)際知名企業(yè)以及知名IT企業(yè)（ChinaRen、Sohu）人力資源經(jīng)理，華泰保險(xiǎn)人力資源總監(jiān)。擅長(zhǎng)主講人力資源各模塊課程，培訓(xùn)已有超過百場(chǎng)，四千多學(xué)員。 曾服務(wù)過企業(yè)：伊利集團(tuán)、可口可樂、埃索、網(wǎng)通、奧林巴斯、富士通、ABB，大唐電訊，湖南太子奶，北京華夏新達(dá)軟件股份有限公司等等。實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富，深受企業(yè)好評(píng)！

● 課程大綱
《3E薪酬體系設(shè)計(jì)》   主講：張守春  （12月29日 周三）
一、付薪哲學(xué)
1、薪酬的本質(zhì)以及如何看待它的激勵(lì)性？
2、如何基于企業(yè)戰(zhàn)略來做薪酬體系設(shè)計(jì)中的相關(guān)決策
二、薪酬體系設(shè)計(jì)的三個(gè)公平
1、什么是3E，薪酬體系設(shè)計(jì)三個(gè)公平的原則是什么？
2、外部競(jìng)爭(zhēng)性和外部均衡性？常見的誤解和錯(cuò)誤；
3、公司的薪資水平在市場(chǎng)上的定位該如何確定。
4、衡量?jī)?nèi)部均衡的公式是什么，它不平衡將導(dǎo)致什么問題。
5、四種衡量崗位價(jià)值方法。
6、選擇崗位測(cè)評(píng)要素的三個(gè)原則是什么？
7、崗位測(cè)評(píng)的六個(gè)步驟是什么？
8、如何用回歸擬合校驗(yàn)崗位測(cè)評(píng)的結(jié)果是否準(zhǔn)確。
9、職位分級(jí)（職級(jí)圖）如何做?技術(shù)、管理等崗位薪資序列如何設(shè)計(jì)?
10、職級(jí)圖在招聘、晉升核定工資中的用途。
11、崗位測(cè)評(píng)的小組該如何構(gòu)成，包括什么成員，常見錯(cuò)誤
12、崗位測(cè)評(píng)注意事項(xiàng)和常見問題。
三、薪酬體系設(shè)計(jì)
1、企業(yè)工資級(jí)別數(shù)量如何確定？
2、各級(jí)工資的級(jí)幅度設(shè)定有什么規(guī)律和實(shí)際運(yùn)用上的意義？
3、企業(yè)的薪資水平如何市場(chǎng)化？
4、兩級(jí)工資之間的重疊度該如何設(shè)定，實(shí)際運(yùn)用中的意義是什么？
四、如何充分發(fā)揮薪酬的兩個(gè)激勵(lì)
1、在薪資管理中如何“以崗定級(jí)、以人定檔、以業(yè)績(jī)定獎(jiǎng)金”；
2、如何為新招聘的人員定薪，如何為調(diào)動(dòng)的人員定薪；
3、解決薪酬水平低于標(biāo)準(zhǔn)的人員（綠圈）的科學(xué)合理方法；
4、解決薪酬水平超標(biāo)的人員（紅圈）的十種方法；
5、薪資調(diào)整的種類（晉升調(diào)薪、業(yè)績(jī)調(diào)薪、結(jié)構(gòu)化調(diào)薪）；
6、給張三調(diào)薪，李四也要求調(diào)薪，怎么辦？不同的人各調(diào)多少薪，如何量化？
7、年度調(diào)薪矩陣的設(shè)計(jì)；
8、如何從制度上避免部門經(jīng)理為了爭(zhēng)取調(diào)薪而拼命給下屬打高分，或者把自己喜歡的下屬打高分？
9、如何設(shè)計(jì)績(jī)效工資與獎(jiǎng)金 如何加強(qiáng)在薪酬管理中的必要溝通，以及溝通的內(nèi)容和技巧；
10、如何用三種均衡性的原理（3E）去解釋和溝通當(dāng)下屬薪酬高于上級(jí)、新來員工高于老員工等爭(zhēng)議情況。
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《年度培訓(xùn)體系構(gòu)建》主講：王 猛  （12月30日 周四）
第一部分：培訓(xùn)的基本改念
一、培訓(xùn)與培訓(xùn)體系的關(guān)系
1、企業(yè)成長(zhǎng)和個(gè)人成長(zhǎng)與培訓(xùn)的關(guān)系
2、教育、溝通和企業(yè)文化與培訓(xùn)的關(guān)系
3、培訓(xùn)在職能建設(shè)與管理體系中的尷尬
4、盲目仿效培訓(xùn)的危害性
案例：世界知名直銷企業(yè)——培訓(xùn)體系與培訓(xùn)管理介紹
　現(xiàn)場(chǎng)答疑：
第二部分：培訓(xùn)體系和管理體系建設(shè)的步驟與依據(jù)
1、符合企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的需求：圖例說明
2、符合企業(yè)發(fā)展階段的需求：圖例說明
3、符合企業(yè)現(xiàn)實(shí)狀況的需求：圖例說明
4、符合企業(yè)職能結(jié)構(gòu)的需求：圖例說明
第三部分：培訓(xùn)體系建設(shè)的步驟與方法
1、培訓(xùn)課程體系建設(shè)的步驟：步驟圖表
2、培訓(xùn)體系實(shí)施建設(shè)的步驟：步驟圖表
3、培訓(xùn)評(píng)估體系建設(shè)的步驟：步驟圖表
（1）受訓(xùn)學(xué)員方面：學(xué)員對(duì)培訓(xùn)的自我評(píng)估、學(xué)員對(duì)課程的評(píng)估、學(xué)員對(duì)培訓(xùn)講師的評(píng)估、學(xué)員對(duì)培訓(xùn)形式的評(píng)估、學(xué)員對(duì)培訓(xùn)時(shí)間安排的評(píng)估、學(xué)員對(duì)培訓(xùn)的環(huán)境評(píng)估等等
（2）培訓(xùn)講師方面：講師對(duì)培訓(xùn)自我的評(píng)估、課程對(duì)學(xué)員的考核、講師對(duì)學(xué)員的考核、講師對(duì)學(xué)員的評(píng)估、對(duì)培訓(xùn)安排的評(píng)估、對(duì)培訓(xùn)管理的評(píng)估、講師對(duì)公司培訓(xùn)的評(píng)估、講師對(duì)培訓(xùn)形式的評(píng)估、講師對(duì)培訓(xùn)部門的建議要求等。
4、培訓(xùn)績(jī)效體系建設(shè)的步驟：步驟圖表
5、成果轉(zhuǎn)化體系建設(shè)的步驟：步驟圖表
6、工具交流：培訓(xùn)體系對(duì)比――世界知名超市企業(yè)培訓(xùn)體系表格設(shè)計(jì)與運(yùn)用
案例：某營(yíng)銷型企業(yè)銷售培訓(xùn)體系的建設(shè)方案
第四部分：培訓(xùn)流程管理
1、培訓(xùn)組織管理的建設(shè)步驟：步驟圖表
2、培訓(xùn)制度管理的建設(shè)步驟：步驟圖表
3、培訓(xùn)計(jì)劃管理的建設(shè)步驟：步驟圖表
4、培訓(xùn)目標(biāo)管理的建設(shè)步驟：步驟圖表：
5、培訓(xùn)預(yù)算管理的建設(shè)步驟：步驟圖表
6、重點(diǎn)案例解析與學(xué)員互動(dòng)參與：培訓(xùn)實(shí)施后的管理……培訓(xùn)成果的轉(zhuǎn)化應(yīng)用
（１）培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化的基本內(nèi)容
（２）培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化的方式方法：設(shè)計(jì)機(jī)制、反饋機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制
7、培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化與績(jī)效管理
受訓(xùn)后學(xué)員個(gè)人的成長(zhǎng)、成熟，通過參照同行業(yè)和同類公司的工資標(biāo)準(zhǔn)，跳槽現(xiàn)象非常普遍， 或工作成績(jī)突出后要求增加薪資，企業(yè)如何面對(duì)為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手培養(yǎng)人才或員工加薪的要求？
招聘和新人培訓(xùn)與管理者之間的績(jī)效、在職員工培訓(xùn)與管理者之間的績(jī)效、員工的培訓(xùn)與薪酬績(jī)效管理、管理者的培訓(xùn)與薪酬績(jī)效管理等。

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《全面績(jī)效管理》    主講：楊 勤  （12月31日 周五） 
一、績(jī)效管理概述
1、績(jī)效管理三種論點(diǎn)及未來趨勢(shì)
2、績(jī)效管理與企業(yè)經(jīng)營(yíng)價(jià)值鏈的關(guān)系
3、中國(guó)企業(yè)績(jī)效管理實(shí)施現(xiàn)狀調(diào)查分析報(bào)告
4、企業(yè)績(jī)效管理的10大核心問題
5、全面績(jī)效管理模型
二、績(jī)效管理的3個(gè)側(cè)重點(diǎn)
1、控制導(dǎo)向
2、發(fā)展導(dǎo)向
3、經(jīng)營(yíng)導(dǎo)向
三、如何制定聰明的業(yè)績(jī)目標(biāo)
1、何謂“聰明的”目標(biāo)
2、績(jī)效目標(biāo)的三大來源
實(shí)戰(zhàn)分享：如何制定具體崗位的關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)
實(shí)戰(zhàn)分享：如何量化“軟性指標(biāo)”
四、績(jī)效計(jì)劃、考核及反饋
1、提高績(jī)效考核的準(zhǔn)確性
2、有效的績(jī)效評(píng)估面談
3、如何制定關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)？
4、篩選關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)的步驟和方法
5、如何確定關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)的權(quán)重？
6、如何制定績(jī)效目標(biāo)責(zé)任書？
五、績(jī)效改進(jìn)的方法與績(jī)效結(jié)果的運(yùn)用
1、績(jī)效差距分析技巧
1、績(jī)效結(jié)果的5大運(yùn)用
2、實(shí)戰(zhàn)分享：績(jī)效問題解決策略
3、實(shí)戰(zhàn)分享：績(jī)效與培訓(xùn)和員工發(fā)展的關(guān)連模型
六、績(jī)效管理系統(tǒng)的有效運(yùn)行
1、績(jī)效管理的成功要點(diǎn)
2、保證績(jī)效管理有效性的辦法
3、有效績(jī)效管理的推進(jìn)步驟
實(shí)戰(zhàn)分享：中國(guó)企業(yè)推行績(jī)效管理技巧總結(jié)