摘要：培訓(xùn)目標(biāo)：
◇ 使學(xué)員掌握運(yùn)用Excel實(shí)施質(zhì)量管理和控制，解決問題以及進(jìn)行生產(chǎn)管理和安排的方法和技巧
◇ 通過講解基本原理和理論，并結(jié)合大量實(shí)際案例練習(xí)，提供基本Excel實(shí)施模板，有效幫助學(xué)員運(yùn)用最常用的電子表格進(jìn)行數(shù)據(jù)分析
◇ 提升整個企業(yè)質(zhì)量、生產(chǎn)等問題解決的科學(xué)性、有效性...
● 培訓(xùn)目標(biāo)：
◇ 使學(xué)員掌握運(yùn)用Excel實(shí)施質(zhì)量管理和控制，解決問題以及進(jìn)行生產(chǎn)管理和安排的方法和技巧
◇ 通過講解基本原理和理論，并結(jié)合大量實(shí)際案例練習(xí)，提供基本Excel實(shí)施模板，有效幫助學(xué)員運(yùn)用最常用的電子表格進(jìn)行數(shù)據(jù)分析
◇ 提升整個企業(yè)質(zhì)量、生產(chǎn)等問題解決的科學(xué)性、有效性
● 課程背景：
在生產(chǎn)管理與質(zhì)量管理中，我們往往需要對大量的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析整理，過于復(fù)雜的軟件在日常工作中并不能得到廣泛應(yīng)用，Excel憑借其功能性及便利性成為我們?nèi)粘９ぷ髦谐Ｓ玫闹匾ぞ撸欢?，Excel的強(qiáng)大功能往往不能被我們充分使用，面對Excel，很多生產(chǎn)及質(zhì)量管理人員仍然存在許多困惑：
Excel只用于錄入和保留數(shù)據(jù)等基本操作，如何利用Excel做分析，讓數(shù)據(jù)說話呢？
對Excel 中的各項(xiàng)功能和單個函數(shù)并不陌生，但如何綜合巧妙地運(yùn)用這些工具滿足實(shí)際工作中的復(fù)雜要求呢？
質(zhì)量管理中分析數(shù)據(jù)只能用Minitab么，Excel不能幫助我們實(shí)現(xiàn)類似的功能么？
……
本課程專門針對生產(chǎn)管理及質(zhì)量管理人員而設(shè)置，著重講解Excel在生產(chǎn)及質(zhì)量管理中的運(yùn)用，我們更關(guān)注如何教導(dǎo)學(xué)員利用Excel進(jìn)行分析統(tǒng)計，最終找到解決問題的方法與工具，讓Excel真正發(fā)揮其作用及強(qiáng)大功能，從而簡化我們的日常工作，提升工作效率！
● 課程大綱：
EXCEL基本函數(shù)介紹
◇ EXCEL圖表基礎(chǔ)
◇ EXCEL使用技巧
◇ 基本數(shù)據(jù)概念和描述性統(tǒng)計
◇ 概率分布和概率分布圖
◇ 正態(tài)分布
◇ 二項(xiàng)分布
◇ 泊松分布
EXCEL與統(tǒng)計過程控制
◇ 控制圖概述
◇ 計量型控制圖
◇ 單值移動極差圖 I-MR
◇ 均值極差圖 Xbar-R
◇ 均值標(biāo)準(zhǔn)差圖 Xbar-S
◇ 計數(shù)型控制圖
◇ 不合格品數(shù)圖 NP
◇ 不合格品比例圖 P
◇ 缺陷數(shù)圖 C
◇ 缺陷比例圖 U
EXCEL工序質(zhì)量
◇ 工序能力的概念
◇ 工序能力指數(shù)的計算 Cp， Cpk， Pp， Ppk
EXCEL與抽樣檢驗(yàn)
◇ 抽樣檢驗(yàn)的原理
◇ 隨機(jī)抽樣方法的實(shí)現(xiàn)
◇ 接受概率的計算公式
◇ 抽樣方案的特征曲線 OC曲線
◇ 平均出廠質(zhì)量
◇ 平均檢查數(shù)
◇ 挑選方案的確定
EXCEL與分析問題的基本圖形
◇ 直方圖
◇ 帕列托圖
◇ 魚骨圖
◇ 時間序列圖與運(yùn)行圖
◇ 散點(diǎn)圖
◇ 箱線圖
EXCEL與線形規(guī)劃
◇ 選擇與決策
◇ 生產(chǎn)用料優(yōu)化
◇ 生產(chǎn)計劃安排
◇ 最優(yōu)運(yùn)輸路線
◇ 最佳資源應(yīng)用
EXCEL在問題分析中的統(tǒng)計方法
◇ 變量相關(guān)性分析
◇ 一元線性回歸
◇ 多元回歸
◇ 卡方檢驗(yàn)
◇ T檢驗(yàn)
◇ 單因素方差分析
◇ 多元方差分析
● 講師介紹：
朱老師：
教育及資格認(rèn)證
精益六西格瑪高級顧問；MBB；曾赴美國、新加坡等地接受系統(tǒng)的六西格瑪培訓(xùn)；全國六西格瑪管理委員會專家委員
講師經(jīng)歷及專長
曾任普萊克斯（中國）質(zhì)量安全總監(jiān)；亞太地區(qū)6Sigma黑帶大師、六西格瑪總監(jiān)和精益生產(chǎn)大師，負(fù)責(zé)所有大中華地區(qū)工廠的持續(xù)改善活動?，F(xiàn)任某美資汽車部件公司亞太區(qū)精益六西格瑪總監(jiān)，負(fù)責(zé)中國所有工廠的六西格瑪和精益生產(chǎn)的專業(yè)人才培養(yǎng)，項(xiàng)目指導(dǎo)等工作。
朱老師擅長DMAIC系統(tǒng)改善方法和工具，結(jié)合精益生產(chǎn)與6Sigma實(shí)現(xiàn)最終績效。他連續(xù)完成了多個包括生產(chǎn)過程和服務(wù)過程的6Sigma項(xiàng)目。擅長六西格瑪系列課程（包括QFD、Process Mapping、DOE、MSA、SPC、FMEA、Minitab）精益生產(chǎn)、價值流分析、SMED等等。
培訓(xùn)客戶及培訓(xùn)風(fēng)格
朱老師曾培訓(xùn)過哈飛、寶鋼集團(tuán)、中遠(yuǎn)集團(tuán)、溢達(dá)紡織、小天鵝、東阿阿膠、泰科、康明斯、科勒、萊卡、松下萬寶等500余家知名企業(yè)，制造業(yè)經(jīng)驗(yàn)十分豐富，課程通過案例、經(jīng)驗(yàn)故事、課程練習(xí)、現(xiàn)場輔導(dǎo)等方式讓學(xué)員能充分掌握各種實(shí)用工具。
朱老師擁有19年在世界五百強(qiáng)企業(yè)任職的工作經(jīng)驗(yàn)，是國內(nèi)最早一批學(xué)習(xí)和從事六西格瑪改善的外企經(jīng)理，其從業(yè)經(jīng)歷包括化工、電子、汽車等多個行業(yè)，對精益生產(chǎn)和6西格瑪具有豐富的培訓(xùn)、輔導(dǎo)和實(shí)施經(jīng)驗(yàn)。在六西格瑪方面，他曾先后培訓(xùn)了80多位黑帶和160多位綠帶，指導(dǎo)過200多個六西格瑪項(xiàng)目，并覆蓋銷售、服務(wù)和生產(chǎn)管理等多個領(lǐng)域。
