快速培訓集錦

基本研討法
  
討論作為一種企業(yè)培訓員工的教育方法，以其顯著的培訓效果，在實際應用中占有非常重要的地位，它與授課法并稱職業(yè)培訓兩大培訓法。
  
所謂研討法，是指由指導教師有效地組織研習人員以團體的方式對工作中的課題或問題進行討論，并得出共同的結論，由此讓研習人員在討論過程中互相交流、啟發(fā)，以提高研習人員知識和能力的一種教育方法。
  
培訓目標：提高能力，培養(yǎng)意識。
  
培訓對象：企業(yè)內所有成員。
  
培訓內容：視具體的培訓目標而定。
  
培訓方式：①課題討論法；②對立式討論法；③民主討論法；④講演討論法；⑤長期準備的討論法。
  
頭腦風暴法
  
智力激勵法是一種通過會議的形式，讓所有參加者在自由愉快、暢所欲言的氣氛中，自由交換想法或點子，并以此激勵與會者的創(chuàng)意及靈感，以產生更多創(chuàng)意的方法。具體來說：
  
①培訓對象：一般員工、管理者、監(jiān)督人員、領導干部都可參與，并根據需要從各階層人員中各抽幾名。
  
②培訓目標：培訓參加人員的創(chuàng)造性能力，激發(fā)他們的創(chuàng)造性思維，以得到創(chuàng)造性的構想。
  
③培訓內容：根據各企業(yè)的需要來確定，如給產品命名、創(chuàng)造新產品等需要大量構想的課題。
  
④培訓方式：會議討論方式。
  
⑤培訓時間：會議時間一般為３０分鐘。
  
管理原理貫徹法
  
管理原理貫徹法是指通過研討方式，讓管理人員了解管理的基本原理和知識，并將之貫徹到實際管理中去的一種訓練方法。
  
培訓目標：傳授必備的管理基本知識、原理。
  
培訓對象：中、下層的管理人員和監(jiān)督人員。
  
培訓方式：研討式。
  
培訓人次：２０人以內。
  
新進年輕員工的培訓技巧
  
對待新進年輕員工的技巧有：
  
①進公司之初，著力于教導基本禮儀、工作態(tài)度等基本事項。
  
②不以老眼光、舊想法去看待員工，以平等態(tài)度與員工進行溝通。
  
③以委婉的方式提示員工應注意的事項，避免說教的形式。
  
④只說明工作的基本內容和性質，留給對方自主發(fā)揮的余地。
  
⑤嚴格要求新進年輕員工，以高標準衡量對方的工作。
  
⑥主動與員工協(xié)商工作進程、工作進度報告時間等。
  
⑦使對方明白“你是在對為自己的前途而努力”，關注對方的工作進程和取得的進度。
  
⑧坦誠相待，不加掩飾地指出對方的缺點。
作者： 佚名 ；資料來源: 不詳 ；錄入時間： 2007年6月22日