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新法下的招聘與面試甄選技巧

【時(shí)間地點(diǎn)】 2010年5月29-30日 深圳(停止報(bào)名)
【培訓(xùn)講師】 周老師
【參加對象】 企業(yè)總經(jīng)理、副總、人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理/主管、招聘人員以及直線部門經(jīng)理
【參加費(fèi)用】 ¥2800元/人 (含兩天中餐、指定教材、茶點(diǎn))
【會務(wù)組織】 森濤培訓(xùn)網(wǎng)(www.lailaliao.cn).廣州三策企業(yè)管理咨詢有限公司
【咨詢電話】 020-34071250;020-34071978(提前報(bào)名可享受更多優(yōu)惠)
【聯(lián) 系 人】 龐先生,鄧小姐;13378458028、18924110388(均可加微信)
【在線 QQ 】 568499978 培訓(xùn)課綱 課綱下載
【溫馨提示】 本課程可引進(jìn)到企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn),歡迎來電預(yù)約!
培訓(xùn)關(guān)鍵詞:新法下的招聘與面試甄選技巧培訓(xùn)

新法下的招聘與面試甄選技巧(周老師)課程介紹:

● 課程背景
    眾所周知,找到人才用對人,是企業(yè)人力資源管理中的最重要工作之一。隨著同行競爭越來越激勵(lì),工作的可選性增加以及80后員工的不穩(wěn)定性,新法的出臺,用工成本成倍增加,這些無疑都對招聘和甄選加大了難度。所以招聘和面試工作作為企業(yè)人力資源競爭的第一步,對企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展有著舉足輕重的作用。系統(tǒng)掌握招聘與面試甄選技巧,為企業(yè)選拔優(yōu)秀的人才是現(xiàn)代經(jīng)理人必備的基本素質(zhì)。
    本課程全面系統(tǒng)地介紹當(dāng)代人力資源招聘的核心技術(shù)方法;緊密結(jié)合企業(yè)招聘過程中所面臨的關(guān)鍵問題,從有效性、實(shí)用性角度提供解決方案。
    本課程以現(xiàn)場實(shí)操為導(dǎo)向,課程中設(shè)計(jì)相當(dāng)數(shù)量的案例剖析和學(xué)員互動,幫助學(xué)員掌握招聘選拔的關(guān)鍵技巧,運(yùn)用課堂講授、案例分析、實(shí)操練習(xí)、角色扮演等方式,通過大量實(shí)戰(zhàn)案例點(diǎn)評啟發(fā)學(xué)員,促進(jìn)學(xué)員思維觀念的改變,引導(dǎo)行為技能的提升。

● 授課風(fēng)格:案例豐富、輕松詼諧、互動性好,在生動性、實(shí)用性與啟發(fā)性上有較成功的結(jié)合,確保其所學(xué)能直接用于現(xiàn)實(shí)的招聘工作中。

● 培訓(xùn)方式:案例分享、實(shí)務(wù)分析、互動討論、培訓(xùn)游戲等

● 課程收益
 ◇ 以招聘面試及企業(yè)內(nèi)部選拔人才的工作要點(diǎn)難點(diǎn)問題為切入點(diǎn),講解在招聘、面試以及在內(nèi)部選拔人才方面的重點(diǎn)思路及技能;從而能夠幫助您快速、有效的為企業(yè)安排發(fā)展中需用的人才;教授結(jié)構(gòu)化面試技巧,使用行為面試法,深入觀察你的面試者。
 ◇ 學(xué)會如何從面試者的簡歷中獲得真實(shí)的信息。
 ◇ 通過培訓(xùn)使參訓(xùn)人員掌握行為面試技巧。
 ◇ 增強(qiáng)與提高面試考官對人才甄選、面試的核心要素把握和專業(yè)技能提升。
 ◇ 提高企業(yè)招聘工作效率、規(guī)范選才、面試等活動、有效儲備各類人才。

● 課程大綱
一、新法實(shí)施下招聘工作的重要性

 ◇ 人事管理VS人力資源管理VS戰(zhàn)略性的人力資源管理
 ◇ 目前企業(yè)招聘工作面臨的現(xiàn)狀
 ◇ 什么是企業(yè)的核心競爭力
 ◇ 選錯(cuò)人企業(yè)付出的代價(jià)
新法實(shí)施下招聘的注意要素(考察、任職要求、試用期管理等)
 ◇ 員工入職的法律風(fēng)險(xiǎn)和防范控制
 ◇ 案例:試用期不符合錄用條件離職而發(fā)生的勞動糾紛
二、如何建立和實(shí)施完善的招聘體系
 ◇ 案例:一次失敗的招聘
 ◇ 制定招聘流程
 ◇ 制定有效的招聘策略的原則和方法
 ◇ 如何控制招聘成本
 ◇ 招聘渠道的選擇及招聘方案的設(shè)計(jì)
 ◇ 人才招聘錄用、人才面試評價(jià)的流程
 ◇ 送:企業(yè)招聘相關(guān)流程及表單制作分析及實(shí)例
三、面試體系的設(shè)計(jì)
 ◇ 面試前的準(zhǔn)備工作
 ◇ 工作分析和崗位說明書的編制
 ◇ 崗位勝任力模型設(shè)計(jì)及分析
 ◇ 通過職位分析確定崗位職責(zé)及能力素質(zhì)要求(KSA);
 ◇ 以KSA及勝任能力模型確定招聘測試的內(nèi)容與方法;
 ◇ 如何有效識別和篩選簡歷
 ◇ 案例:某公司的工作說明書樣本
 ◇ 演練:審閱一個(gè)銷售崗位應(yīng)聘人員的簡歷
四、如何做好結(jié)構(gòu)化面試
 — 何為結(jié)構(gòu)化面試;      
 — STAR行為面試法的解析及實(shí)例;
 — 布場與考官必備材料準(zhǔn)備;
 — 面試官的培訓(xùn)與資格認(rèn)證;
 — 面試經(jīng)典問題類別及實(shí)施技巧
 — 演練:運(yùn)用結(jié)構(gòu)化面試技巧招聘銷售經(jīng)理和前臺文員
五、面試過程控制及常見誤區(qū)
 — 面試過程不同階段(開頭、過程及結(jié)尾)的控制重點(diǎn);
 — 面試官有效傾聽的技巧; 
 — 面試官的招聘中要注意的細(xì)節(jié)
 — 回答薪酬問題的技巧
 — 如何識破應(yīng)聘者的謊言; 
 — 如何回答應(yīng)聘者的疑問;
 — 避免應(yīng)聘材料的誤導(dǎo);
 — 案例分享:某公司對管理崗位的面談結(jié)構(gòu)表
六、測評體系的設(shè)計(jì)
 ◇ 人才測評的基本概念;         
 ◇ 技術(shù)評價(jià)中心的實(shí)務(wù)講解與演練;
a) 公文筐測評
b) 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論(重點(diǎn)介紹)
c) 公文筐
d) 情境模擬
 ◇ 各種測評方法的比較和實(shí)踐運(yùn)用
 ◇ 案例分享:某企業(yè)通過無領(lǐng)導(dǎo)小組討論招聘人力資源總監(jiān)的測評方法
七、招聘面試評估與優(yōu)化
 ◇ 招聘面試評估要項(xiàng)設(shè)計(jì)及結(jié)果分析; 
 ◇ 招聘準(zhǔn)備率及及時(shí)率如何保證?
 ◇ 面試評估過程中常見10大誤區(qū)及避免方法
 ◇ 如何確保招聘管理體系與人力資源管理其它模塊的優(yōu)化與銜接。
八、角色扮演表演
 ◇ 每一小組的最佳搭配將在全班面前表演五至七分鐘,從握手開場到目光接觸,做記錄問行為描述的問題等。做觀眾的學(xué)員和教師將對表演進(jìn)行點(diǎn)評,使表演者意識到改善的空間?偨Y(jié)與記憶, 通過觀看角色扮演和點(diǎn)評使學(xué)員深化對要點(diǎn)的理解融會貫通,歸納與記憶要點(diǎn)

● 講師簡介
周老師:

    MBA,高級職業(yè)培訓(xùn)師,高級人力資源管理師, 資深人力資源管理顧問。曾工作于美資企業(yè)、臺資企業(yè)及多家民營企業(yè),在服務(wù)業(yè)、制造業(yè)、加盟連鎖業(yè)、房產(chǎn)行業(yè)等擔(dān)任過培訓(xùn)經(jīng)理、人力資源經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、副總裁等多年,同時(shí)兼著三家企業(yè)的高級管理顧問,積累了非常豐富的管理工作與培訓(xùn)、咨詢經(jīng)驗(yàn),親自面試的人員過萬人,培訓(xùn)過的公司上百家。以中國古典哲學(xué)思想結(jié)合多年的外企管理經(jīng)驗(yàn),研發(fā)出一套獨(dú)特的人力資源管理系統(tǒng)。
    培訓(xùn)課程主要特色:依托于多年的管理工作背景及管理培訓(xùn)、咨詢經(jīng)驗(yàn),并結(jié)合相關(guān)的管理理論,在眾多的具體案例分析中,使課程翔實(shí)生動—既能調(diào)動學(xué)員積極參與的興趣,活躍氣氛,又能使學(xué)員在短暫的交流中有所收獲。
    課程主要特征:理論知識+案例分析 +分組討論 + 情景模擬 + 互動游戲
    主要培訓(xùn)課程:《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》、《如何有效推行企業(yè)績效管理》、《制造型企業(yè)KPI指標(biāo)的設(shè)計(jì)和實(shí)施》、《新晉員工職業(yè)化塑造》、《招聘與面試甄選技巧》、《企業(yè)培訓(xùn)體系建立》《新法下企業(yè)人力資源管理流程再造》等。
    由于周老師在人力資源和培訓(xùn)行業(yè)的豐富經(jīng)驗(yàn)、務(wù)實(shí)態(tài)度和她富有感染力、影響力的教學(xué)風(fēng)格,自2003年以來多次被各機(jī)構(gòu)聘請?jiān)谌珖鞯負(fù)?dān)任兼職講師出席人力資源、培訓(xùn)和管理技能等方面的公共課程和企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn),深受學(xué)員和組織者的好評。


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