【時間地點】 | 2010年5月28-29日 深圳華僑城鴻波酒店 | ||
【培訓(xùn)講師】 | 孫老師 | ||
【參加對象】 | 有一年以上管理經(jīng)驗的管理者及后備干部。 | ||
【參加費用】 | ¥3800元/人 | ||
【會務(wù)組織】 | 森濤培訓(xùn)網(wǎng)(www.lailaliao.cn).廣州三策企業(yè)管理咨詢有限公司 | ||
【咨詢電話】 | 020-34071250;020-34071978(提前報名可享受更多優(yōu)惠) | ||
【聯(lián) 系 人】 | 龐先生,鄧小姐;13378458028、18924110388(均可加微信) | ||
【在線 QQ 】 | 568499978 | ![]() |
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【溫馨提示】 | 本課程可引進到企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn),歡迎來電預(yù)約! |
如何才能真正了解本企業(yè)的人力資源狀況呢?
管理層如何才能知道與優(yōu)秀職業(yè)經(jīng)理人的差距呢?
HR部門如何才能讓培訓(xùn)后有數(shù)據(jù)向領(lǐng)導(dǎo)匯報呢?
來自美國的世界知名品牌課程。70%的世界知名公司都應(yīng)用過該課程來盤點本企業(yè)的人力資源狀況,了解管理者管理水準的量化數(shù)據(jù)。并以此精準找到后續(xù)的培訓(xùn)需求。并減輕HR的工作壓力,讓中高層知道自己究竟有哪些職業(yè)發(fā)展瓶頸。
“EMAP管理才能評鑒課程”,它能夠讓您企業(yè)的培訓(xùn)投資量化,來減輕HR部門的壓力,讓中高層知道自己究竟有那些職業(yè)瓶頸。
EMAP,新一代的經(jīng)典產(chǎn)品,評量木桶容量的大小取決于最短的木板長度,而非最長的;EMAP評量職業(yè)經(jīng)理人,會告訴您哪一根木板,影響了您的遠大前程;看看自己在全球7萬經(jīng)理人當中的水平,哦,優(yōu)秀原來這么簡單……
EMAP管理才能評鑒具有以下特色:
◆EMAP為國內(nèi)首次引進之客觀的管理才能測評工具。
◆是一套不受產(chǎn)業(yè)、文化限制的測評工具,目前同時為美、加、英、法、香港、新加坡等十多個國家所采用。
◆透過影帶的管理仿真情境、精心設(shè)計的問題,以及電腦化的的計分方式,克服了傳統(tǒng)人為評鑒的主觀與專業(yè)性的質(zhì)疑。
◆藉由兩天的測評及個人評鑒報告,有效提供組織與個人多項效益。
◆協(xié)助企業(yè)落實培訓(xùn)成果,以前瞻性的 “管理才能發(fā)展五步驟”觀念為基礎(chǔ),并提供具體個人發(fā)展計劃與企業(yè)生涯發(fā)展結(jié)合。
EMAP管理才能評鑒組織面的效益:
◆每位參加EMAP的學(xué)員,當您的數(shù)據(jù)建立后,您所在的團隊可得到一張表示您組織整體表現(xiàn)的專精度圖表,或者根據(jù)您所在的團隊的職別、部門、職位等分類的專精度圖表。產(chǎn)業(yè)別的圖表也可由此而得。
◆EMAP就是幫助經(jīng)理人找出阻止他們發(fā)揮潛能的致命弱點,這些潛藏不知的弱點就像一條鏈上的一個薄弱環(huán)節(jié),經(jīng)常隱藏于組織目標或者職業(yè)生涯的背后。而這些能力弱項就可通過MAP清晰地辨認出來。而能力是可以通過培訓(xùn)來提升、實踐并掌握的。這樣弱項就可以變?yōu)閺婍。EMAP是盤點整個組織意識個人管理能力發(fā)展的第一步。
◆EMAP還是一個首要的工具,他可以向你的經(jīng)理人和HR部門提供已經(jīng)證明?尚挪⑶铱陀^的數(shù)據(jù)以建立個人以資源發(fā)展決策。
◆通過EMAP,你可以將你的分數(shù)與全球超過十萬名經(jīng)理人的常模進行比較。
由此,你可以自己定義數(shù)據(jù)分類方法,以建立自己有效經(jīng)理人團隊的內(nèi)部常模。我們可以設(shè)立課程,讓你通過一個培訓(xùn)環(huán)節(jié),完成以后的課程,得到反饋,并建立自己的數(shù)據(jù)庫。
量化評估卓越經(jīng)理人的十二項關(guān)鍵管理能力
一、行政能力 二、督導(dǎo)能力 三、溝通能力 四、認知能力
時間管理與排序 培訓(xùn)教導(dǎo)與授權(quán) 傾聽與組織訊息 問題確認與解決
目標與標準設(shè)定 評估部屬與績效 給予明確的訊息 決斷與風(fēng)險衡量
計劃與安排工作 行為規(guī)范與咨商 獲得正確的訊息 清晰思考與分析
● EMAP課程大綱
第一天 以錄像帶播10個具有代表性的管理的情境,受評鑒者就200道800個選項,選擇最恰當或正確的選項。其中穿插“個人溝通風(fēng)格”及“溝通回應(yīng)風(fēng)格”的自我評估。答案輸入電腦后,與世界常模比較,以百分比的方式,列出12基關(guān)鍵管理能力強弱分布的“個人管理才能報告”。
第二天 由講師解說“個人管理才理報告”的意義,能力養(yǎng)成的方向,并澄清測試過程中所產(chǎn)生的問題和疑慮;之后針對12項管理才能及個人風(fēng)格進行說明與討論,進而協(xié)助學(xué)員擬定個人發(fā)展計劃。
授課方式:視頻案例+管理測評(附報告)+案例研討+制訂個人發(fā)展計劃
● 授課老師
孫老師 國家高級企業(yè)培訓(xùn)師。原國內(nèi)某大型企業(yè)集團培訓(xùn)總監(jiān)。曾為數(shù)十家五百強企業(yè)授課。孫老師擁有高校、企業(yè)、行業(yè)協(xié)會、管理咨詢公司等多領(lǐng)域工作經(jīng)歷;對人力資源管理尤其是企業(yè)培訓(xùn)體系設(shè)計、內(nèi)部講師隊伍建設(shè)、民企業(yè)大學(xué)建設(shè)等項目;擁有系統(tǒng)的理論基礎(chǔ)和豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。
典型客戶:
地產(chǎn)業(yè)——萬科地產(chǎn)、萬達地產(chǎn)、新湖地產(chǎn)、遠洲集團……
金融業(yè)——中國銀行、工商銀行、招商銀行……
能源業(yè)——江蘇電力、東北電網(wǎng)、中石油遼河油田、中石化巴陵石化……
制造業(yè)——麥格納電器、中糧美特、重慶力帆、天納克……