互聯(lián)網(wǎng)＋時代卓越培訓(xùn)體系構(gòu)建特訓(xùn)營

課程特色：最新前沿知識講解、典型案例分析、實戰(zhàn)演練、小組討論、互動交流、管理游戲、頭腦風(fēng)暴、強調(diào)學(xué)員參與，建構(gòu)認(rèn)知課程收益 1.熟練掌握構(gòu)建互聯(lián)網(wǎng)+時代高效培訓(xùn)體系的理念和方法，融入互聯(lián)網(wǎng)+時代，跟上培訓(xùn)行業(yè)時代發(fā)展趨勢2.對互聯(lián)網(wǎng)+時代培訓(xùn)運作（需求、預(yù)算、計劃、實施和評估）進(jìn)行高效管理，搭建好自己服務(wù)公司專業(yè)的培訓(xùn)體系，快速提升專業(yè)度，得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定3.掌握微課程的設(shè)計與管理，實現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)+時代課程資源的開發(fā)與共享4.如何構(gòu)建培訓(xùn)信息化管理平臺，通過互聯(lián)網(wǎng)+時代大數(shù)據(jù)，解讀專業(yè)的培訓(xùn)報表（費用報表、課時報表、評估報表、講師報表等） ================================================================================================== 課程大綱: 第一單元互聯(lián)網(wǎng)+時代的培訓(xùn)管理1．傳統(tǒng)的培訓(xùn)體系面臨的挑戰(zhàn)和出路2．互聯(lián)網(wǎng)+時代的培訓(xùn)體系構(gòu)建的必要性3．互聯(lián)網(wǎng)+時代培訓(xùn)員工與培訓(xùn)管理者的角色認(rèn)知員工：從被動接受到主動參與；從當(dāng)前的培訓(xùn)需求到終身的學(xué)習(xí)管理培訓(xùn)管理者：從權(quán)威的培訓(xùn)供應(yīng)商到員工培訓(xùn)與發(fā)展的信息管理者+顧問+協(xié)調(diào)人4．互聯(lián)網(wǎng)+時代培訓(xùn)需求的變化 ◇大數(shù)據(jù)時代 ◇個性化5．互聯(lián)網(wǎng)+時代培訓(xùn)資源的多元化6．培訓(xùn)實施的碎片化（微課程、微信公共資訊信息平臺）7．如何實現(xiàn)培訓(xùn)管理平臺的系統(tǒng)化、專業(yè)化與信息管理的數(shù)據(jù)化 第二單元互聯(lián)網(wǎng)+時代培訓(xùn)體系構(gòu)建之培訓(xùn)需求分析1．靜態(tài)需求和動態(tài)需求2．培訓(xùn)需求鑒定的五種方法【案例分析】某500強企業(yè)典型崗位的靜態(tài)需求【實戰(zhàn)演練】靜態(tài)需求鑒定練習(xí)（結(jié)合靜態(tài)需求的分析方法，以及你所在公司崗位現(xiàn)狀，梳理出自己公司重要關(guān)鍵崗位的靜態(tài)需求）3．從靜態(tài)到動態(tài)的需求分析邏輯關(guān)系一覽圖4．動態(tài)需求分析三大原則和六種方法【案例分析】動.....[查看詳細(xì)課綱]