高效課程開發(fā)和設計技巧

前言：
集十余年培訓經驗于一身，來源于實踐，應用于實踐！許老師的另一個品牌課程！
您是否見識過，
 ◇ 有的講師的培訓材料：針對性強、目標明確、題材豐富、案例生動、條理清晰、生動有趣；
 ◇ 而有的培訓卻是內容枯燥、冗長乏味，讓人昏昏欲睡。
您是否遇到過
 ◇ 作為一個內部培訓師，當你需要設計培訓材料時，面對一個培訓需求，你無從下手？
 ◇ 面對網絡、書本以及形形色色的培訓素材，你不知該怎樣與你的培訓主題和員工的培訓需求掛起鉤來？
 ◇ 針對不同的素材，你無法識別，更無法運用最佳的表達方法將它高效地呈現(xiàn)出來？
有什么方法、技巧讓你把培訓需求、培訓目標、培訓材料及各種素材聯(lián)系起來，讓你的培訓材料既內容豐富、生動有趣，又簡潔明了？
一切都給您準備好了，《高效課程開發(fā)和設計技巧》幫你解決所有的這些困惑！

培訓總目標：
在參加完該次培訓后，學員的課程開發(fā)和設計能力將達到中級水平（提高級）
培訓章節(jié)目標：
通過該次培訓，學員應能：
 ◇ 運用相關工具，演示培訓需求的分析方法
 ◇ 設計有效的培訓目標
 ◇ 對培訓材料進行有效分類，并演示不同類別信息的最佳呈現(xiàn)技巧
 ◇ 按照不同的培訓主題設計最優(yōu)的培訓練習
 ◇ 根據“以學員為中心，實用、通俗易懂且易更新” 等原則，運用模塊化的技巧開發(fā)生動、有效的培訓材料

課程內容：
 ◇ 培訓需求及分析
 ◇ 培訓目標及內容
 ◇ 培訓材料的準備技巧
 ◇ 培訓練習設計技巧
 ◇ 教材編織技巧
 ◇ 不同信息的表達方法和技巧
 ◇ VCD
 ◇ 分組培訓練習
所需設備：
電腦，投影儀, 錄像機或VCD，音響，掛紙板及掛紙，各色水筆若干 

課程大綱：
第一天 培訓需求分析、目標設計和教材大綱的設計

第二天 培訓材料編制、成果展示及點評

講師介紹：許盛華老師
 ◇ 教育背景
1985年畢業(yè)于北京航空航天大學；1996年在芬蘭獲芬蘭赫爾辛基工業(yè)大學碩士；
1993-1996年期間，在芬蘭深入研究了北歐大型企業(yè)培訓及發(fā)展的先進經驗；
1996-1997在芬蘭接受了一年的培訓及發(fā)展專業(yè)理論與實踐培訓，并接受了英國劍橋大學人力資源講師的單獨輔導；在長期的工作和實踐中，掌握了豐富的實戰(zhàn)經驗，形成了自己獨特的培訓管理領域的技巧和風格，結合國外先進的人力資源管理理念，探索出了一整套能幫助企業(yè)持續(xù)發(fā)展的培訓發(fā)展體系和思想。
 ◇ 工作經歷
許先生擁有十多年世界500強企業(yè)的培訓及人力資源管理經驗，先后任：樂百氏（達能集團）全國培訓經理（2005）；澳大利亞奇勝電器集團培訓經理（2002-2004）；芬蘭通力電梯有限公司培訓經理（1997-2002）并兼任亞太培訓經理，負責建立并完善了公司的培訓及發(fā)展體系。2001年，作為通力公司在亞太區(qū)的培訓經理，培訓了通力在臺灣，香港，馬來西亞等地的培訓經理并幫助在當?shù)亟⒘讼鄳呐嘤栿w系；
廈門光夏印刷企業(yè)有限公司：工程師、廠長、副總（1988-1993）。
 ◇ 發(fā)明創(chuàng)新，榮譽
許老師集培訓管理理論與實踐于一身，為“培訓體系的建立與發(fā)展”領域帶來了一系列創(chuàng)新。突出成就：
國內首創(chuàng)的 “量化培訓管理”方法，將復雜的培訓管理變得簡單、實用、高效。將培訓管理人員從復雜繁瑣的日常事務中徹底解放出來，有效地提升了培訓管理的效率。世界上首位提出“靜態(tài)需求”和“動態(tài)需求”理論的專家，徹底解決了培訓管理中的最大難題 - “培訓需求管理”，為培訓管理帶來了創(chuàng)新并產生了革命性的影響！世界獨創(chuàng)的“培訓管理”軟件 - 《“擺渡人”培訓管理軟件》，對培訓管理行業(yè)的發(fā)展產生了深遠的革命性影響。在經過數(shù)個外企使用后，客戶均予以高度評價！獨創(chuàng)的培訓師“一、二、三、四、五、六”技巧，將培訓師的技巧濃縮為方便記憶，容易操作的實用性技巧！
 ◇ 擅長領域
重點培訓課程推薦：“建立以需求為導向的量化培訓管理體系”課程；“卓越內部培訓師培訓(TTT）” 課程。信息圖驥化特別擅長的咨詢項目：培訓體系建立，內部培訓師隊伍的建立以及配合培訓量化管理體系咨詢及軟件。其他咨詢：企業(yè)文化建設、人力資源管理等咨詢。
 ◇ 服務客戶
廣州移動、中國石油（江蘇有限公司）、中油股份獨山子石化分公司、中國銀行廣東省分行，興業(yè)銀行總行，浦發(fā)銀行上海分行、長沙市商業(yè)銀行、上海機場、廣州機場、上海汽車、蒙牛商學院、中興通訊 、奧梯斯電梯、BP、ABB變壓器、上海賽科集團、通力電梯、迅達電梯、松下洗衣機、臺灣廣橋光電、樂百氏、TCL集團、美的電磁爐、九陽小家電、蘇泊爾集團、德國凱美、美國當納利印刷集團、美國賓特利集團、奇勝電器、中法水務、港華燃氣、富士康集團、深圳高斯貝爾智能家居、深圳姚氏珠寶、九州通集團、中船澄西船舶有限公司、名流置業(yè)集團股份有限公司、泰科電子（青島）有限公司、江蘇金智科技、無錫華潤安盛科技有限公司、杭州聯(lián)華華商集團等上百家企業(yè)。
 ◇ 主要特點
 ◇ 20年豐富的工作經驗，其中10年世界500強公司培訓及培訓管理經驗,對培訓有深刻的理解
 ◇ 強大的工科背景（北京航空航天大學本科，赫爾辛基工業(yè)大學碩士）
 ◇ 邏輯性強，善于總結
 ◇ 獨自開發(fā)的培訓管理軟件，是目前世界上獨一無二的一套專業(yè)培訓管理軟件
 ◇ 豐富的理論知識背景
 ◇ 實戰(zhàn)性強
 ◇ 對客戶意味著……
 ◇ 能準確把握客戶的需求，提供量身定做的培訓/解決方案。
 ◇ 為系統(tǒng)化、流程化和量化管理打下堅實基礎。能給客戶提供各類系統(tǒng)化和量化管理的解決方案
 ◇ 能根據學員的需求或基礎調整課程，讓學員學得輕松，容易。
 ◇ 提供規(guī)范化的培訓管理方法及流程，幫助培訓經理有效管理培訓，將培訓經理從繁瑣的雜事中徹底解放出來。
 ◇ 能提供各種人力資源解決方案
 ◇ 實戰(zhàn)，實用，實效是許老師的一貫風格，讓學員上午學完，下午就能用

授課形式：
知識講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動交流、游戲感悟、頭腦風暴、強調學員參與。