采購(gòu)戰(zhàn)略與流程優(yōu)化

課程背景：
應(yīng)對(duì)繁雜重復(fù)、深陷異常救火的工作環(huán)境，采購(gòu)效率和績(jī)效難以提升？
如何厘清脈絡(luò)，開闊視野，重新定位采購(gòu)職能，提升采購(gòu)價(jià)值貢獻(xiàn)？
采購(gòu)組織需要建立戰(zhàn)略采購(gòu)框架與系統(tǒng)，以革新采購(gòu)職能，突破績(jī)效瓶頸，如何提升采購(gòu)職能競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)？……
ZARA和H&M能夠風(fēng)靡全球，因?yàn)閺氖袌?chǎng)確認(rèn)到產(chǎn)品鋪貨到門店周期只要15天！其中物流采購(gòu)戰(zhàn)略與流程運(yùn)營(yíng)的貢獻(xiàn)功不可沒。同時(shí)，面臨著日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，如何降低運(yùn)營(yíng)成本已經(jīng)成為企業(yè)管理的主要內(nèi)容，作為企業(yè)運(yùn)營(yíng)當(dāng)中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)—采購(gòu)環(huán)節(jié)更是關(guān)鍵。
但由于歷史原因，國(guó)內(nèi)企業(yè)采購(gòu)戰(zhàn)略管理相對(duì)比較大而全的粗放，對(duì)流程管理更多是基于純粹管理的管理，由此帶來(lái)的被動(dòng)局面在追求高效商務(wù)競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中往往處于被動(dòng)的劣勢(shì)。

培訓(xùn)目標(biāo)：
    本課程將通過(guò)知識(shí)講解與案例系統(tǒng)全面展示一個(gè)企業(yè)采購(gòu)戰(zhàn)略的決策與管理基礎(chǔ)，以及通過(guò)價(jià)值流分析如何優(yōu)化采購(gòu)流程。通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)員樹立現(xiàn)代采購(gòu)戰(zhàn)略管理與流程優(yōu)化緊迫性，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)模擬操作，使學(xué)員掌握采購(gòu)操作的方法和技巧，提升采購(gòu)人員的基礎(chǔ)運(yùn)營(yíng)水平，降低采購(gòu)成本和風(fēng)險(xiǎn)，促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

課程大綱：
第一天：現(xiàn)代企業(yè)戰(zhàn)略采購(gòu)管理制定與方案
一、多品種少批量環(huán)境下采購(gòu)特點(diǎn)
 ◇ 國(guó)內(nèi)采購(gòu)管理的現(xiàn)狀
 ◇ 采購(gòu)以及采購(gòu)管理的目標(biāo)
 ◇ 采購(gòu)和利潤(rùn)的財(cái)務(wù)關(guān)系
 ◇ 采購(gòu)發(fā)展的四階段
 ◇ 采購(gòu)業(yè)務(wù)SWOT分析
二、采購(gòu)戰(zhàn)略設(shè)計(jì)
 ◇ 采購(gòu)戰(zhàn)略步驟
 ◇ 戰(zhàn)略一致性與傳承性
 ◇ 供應(yīng)鏈管理與采購(gòu)戰(zhàn)略設(shè)計(jì)
 ◇ 為什么要實(shí)施采購(gòu)戰(zhàn)略
 ◇ 精益化戰(zhàn)略采購(gòu)的價(jià)值定位
 ◇ 戰(zhàn)略采購(gòu)的關(guān)鍵原理
 ◇ 案例：采購(gòu)模式戰(zhàn)略性調(diào)整如何支持企業(yè)實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略發(fā)展
三、精益化采購(gòu)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型
 ◇ 實(shí)施戰(zhàn)略采購(gòu)轉(zhuǎn)型，企業(yè)所面臨的挑戰(zhàn)（管控理念、人員素質(zhì)與能力要求，組織架構(gòu)適應(yīng)性，業(yè)務(wù)流程重整等）
 ◇ 采購(gòu)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的幾種方式
 ◇ 實(shí)施采購(gòu)戰(zhàn)略的考量因素：
       1）商機(jī)評(píng)估
       2）商品識(shí)別與戰(zhàn)略
       3）供應(yīng)市場(chǎng)戰(zhàn)略分析與產(chǎn)品匹配
       4）采購(gòu)策略與流程樹立
       5）采購(gòu)商務(wù)手段確立
       6）流程實(shí)施與調(diào)整
 ◇ 案例：
 ◇ 知名公司實(shí)施成功推行電子采購(gòu)戰(zhàn)略（案例有參照性）
 ◇ 集團(tuán)企業(yè)的采購(gòu)整合戰(zhàn)略 （案例有參照性）

第二天：戰(zhàn)略采購(gòu)流程運(yùn)營(yíng)管理
一、采購(gòu)流程管理與優(yōu)化
 ◇ 為何出現(xiàn)流程>成本？
 ◇ 流程分析與重定義
 ◇ 供應(yīng)客戶化的優(yōu)化
 ◇ 明確流程的目標(biāo)及關(guān)鍵成功因素
 ◇ 績(jī)效表現(xiàn)—重要性矩陣
 ◇ 三個(gè)指標(biāo)評(píng)量：影響/規(guī)模/范圍
 ◇ 流程規(guī)范精細(xì)化程度
 ◇ 流程管理的5原則
 ◇ 信息化流程推行
 ◇ 不同采購(gòu)對(duì)象的流程差異與事項(xiàng)
 ◇ 流程反饋與績(jī)效改善
二、戰(zhàn)略采購(gòu)業(yè)務(wù)實(shí)務(wù)要點(diǎn)
 ◇ 問題點(diǎn)之一：
  建立采購(gòu)供應(yīng)鏈管理體系
 ◇ 問題點(diǎn)之二：
  采購(gòu)隊(duì)伍建設(shè)與團(tuán)隊(duì)管理（采購(gòu)人員素質(zhì)、能力、績(jī)效評(píng)價(jià)）
 ◇ 問題點(diǎn)之三：
  供應(yīng)商管理（認(rèn)證、評(píng)估、質(zhì)量控制）
 ◇ 問題點(diǎn)之四：
采購(gòu)談判與成本控制
 
培訓(xùn)講師：柳榮老師

教育及資格認(rèn)證：
國(guó)內(nèi)知名采購(gòu)供應(yīng)鏈與精益化管理顧問；香港企業(yè)生產(chǎn)力協(xié)會(huì)顧問；多家企業(yè)集團(tuán)總裁私人企業(yè)發(fā)展運(yùn)作顧問《經(jīng)理人》等多家知名媒體的特約撰稿人；
講師經(jīng)歷及專長(zhǎng)：
    柳老師曾任三菱制造部長(zhǎng)、采購(gòu)與供應(yīng)鏈總監(jiān)；柳老師擁有十多年世界級(jí)企業(yè)的生產(chǎn)制造管理和采購(gòu)物流管理的高層運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)。1997年受企業(yè)委派至日本豐田公司學(xué)習(xí)半年，是國(guó)內(nèi)第一批全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)精益化企業(yè)、采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理的企業(yè)學(xué)員。后曾多次應(yīng)邀到日本、美國(guó)等等參加制造管理研討，有豐富的生產(chǎn)制造管理系統(tǒng)和采購(gòu)物流管理提升的導(dǎo)入經(jīng)驗(yàn)。專注于制造型企業(yè)診斷、采購(gòu)與供應(yīng)鏈、成本管理技術(shù)與生產(chǎn)力提升、業(yè)務(wù)流程分析與優(yōu)化。
    其擅長(zhǎng)的課程有：《精益供應(yīng)鏈管理》《采購(gòu)戰(zhàn)略與流程優(yōu)化》、《現(xiàn)代企業(yè)物流管理》、《項(xiàng)目采購(gòu)》、《精益采購(gòu)管理》、《采購(gòu)成本與談判》、《專業(yè)采購(gòu)談判技巧》、《采購(gòu)成本分析與控制》等課程。
培訓(xùn)客戶及培訓(xùn)風(fēng)格：
    柳老師服務(wù)過(guò)的客戶包括：一汽大眾、廣州本田、東風(fēng)日產(chǎn)、東風(fēng)汽車、江鈴汽車、宇通客車、中興汽車、海信電子、海爾集團(tuán)、廈新電子、美的電器、高科集團(tuán)、戴爾DELL、富士施樂、信利集團(tuán)、深開發(fā)股份、賽爾康、精誠(chéng)股份、南太集團(tuán)、中國(guó)電子54所、三一重工、蒂森電梯、愛默生、大洋電機(jī)、TDK、OKI電氣、麥克維爾、廣州地鐵、蒙牛乳業(yè)、伊利乳液、圣元乳液、金絲猴集團(tuán)、青島啤酒、中國(guó)電信、萬(wàn)華股份、絲麗雅集團(tuán)、富裕塑膠、松澤集團(tuán)、SOLA鏡片、橫店集團(tuán)、當(dāng)利納印刷、南方包裝、天威集團(tuán)、安踏鞋業(yè)、七匹狼、東軟股份、中國(guó)石油、中國(guó)航油、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)南車、華帝集團(tuán)。
柳老師主講的課程以觀念和實(shí)務(wù)為特色，大量列舉常見事例豐富課程講解，主題鮮明、事例生動(dòng)，理論部分觀點(diǎn)新穎，常有驚人之語(yǔ)；實(shí)務(wù)部分主要由十余年的企業(yè)管理和職業(yè)顧問經(jīng)歷所積累的豐富案例為主，其演繹充滿活力、富有激情、極具感染力，貼近企業(yè)的實(shí)際需要！