摘要：本課程將教會(huì)研發(fā)工程師如何快速集成應(yīng)用“六西格瑪設(shè)計(jì)(DFSS)”核心研發(fā)工具到實(shí)際產(chǎn)品項(xiàng)目中去，以實(shí)現(xiàn)穩(wěn)健設(shè)計(jì)，并減少設(shè)計(jì)更改，課程所介紹的工具上手容易、操作性很強(qiáng)，本課程已經(jīng)先后在中國為眾多知名企業(yè)研發(fā)中心提供過研發(fā)課程培訓(xùn)并得到客戶的高度認(rèn)可。...
質(zhì)量要從“前期”開始抓，“質(zhì)量是設(shè)計(jì)出來的”！
這些質(zhì)量觀念已逐步被很多企業(yè)所認(rèn)同，如何提升研發(fā)質(zhì)量，從根源上提升產(chǎn)品質(zhì)量水平，如何有效解決以下問題成為很多企業(yè)研發(fā)中心、研發(fā)部門迫切關(guān)心的話題：
◇ 如何提升設(shè)計(jì)的質(zhì)量并看到其效果？
◇ 如何規(guī)范高效的開發(fā)流程統(tǒng)一廣大設(shè)計(jì)工程師的思路；
◇ 如何提升設(shè)計(jì)的創(chuàng)新水平；
◇ 如何縮短產(chǎn)品開發(fā)周期同時(shí)又能確保設(shè)計(jì)的質(zhì)量？
◇ 如何減少后期的設(shè)計(jì)更改降低開發(fā)成本？
◇ 如何減少開發(fā)“跟”產(chǎn)品的時(shí)間？
◇ 如何讓設(shè)計(jì)工程師少“救火”，能在一開始就考慮得更周全一些？
◇ 如何開發(fā)出“又便宜又好”的產(chǎn)品滿足客戶的要求？
◇ 如何讓開發(fā)設(shè)計(jì)確保“市場致勝-賣點(diǎn)!”？
◇ ……
“六西格瑪設(shè)計(jì)”課程，正是針對以上問題而特別提供的R&D領(lǐng)域最強(qiáng)有力的咨詢服務(wù)產(chǎn)品！這一方法已經(jīng)在眾多世界500強(qiáng)企業(yè)研發(fā)中心進(jìn)行實(shí)際項(xiàng)目應(yīng)用。
本課程將教會(huì)研發(fā)工程師如何快速集成應(yīng)用“六西格瑪設(shè)計(jì)(DFSS)”核心研發(fā)工具到實(shí)際產(chǎn)品項(xiàng)目中去，以實(shí)現(xiàn)穩(wěn)健設(shè)計(jì)，并減少設(shè)計(jì)更改，課程所介紹的工具上手容易、操作性很強(qiáng)，本課程已經(jīng)先后在中國為眾多知名企業(yè)研發(fā)中心提供過研發(fā)課程培訓(xùn)并得到客戶的高度認(rèn)可。課程將幫助學(xué)員學(xué)員在日常設(shè)計(jì)開發(fā)活動(dòng)中靈活應(yīng)用DFSS思考方法和工具，獲得高品質(zhì)、低成本的穩(wěn)健設(shè)計(jì)方案，大幅度減少開發(fā)產(chǎn)品量產(chǎn)后由于設(shè)計(jì)缺陷引起的改善成本和顧客抱怨，最終提升工作績效及產(chǎn)品品質(zhì)！
培訓(xùn)目標(biāo)
本課程能有效解決以下研發(fā)工程師最關(guān)心的問題：
◇ 你憑什么說你的設(shè)計(jì)方案是最優(yōu)的？
◇ 如果你的設(shè)計(jì)方案不是最優(yōu)的，那么離最優(yōu)的設(shè)計(jì)方案還差多遠(yuǎn)？
◇ 你憑什么說你的改進(jìn)了原來的設(shè)計(jì)方案？你改進(jìn)了多少？
◇ 如何把顧客的需求轉(zhuǎn)化為量化的設(shè)計(jì)指標(biāo)？（你如何知道作為設(shè)計(jì)工程師要努力去達(dá)到哪個(gè)技術(shù)指標(biāo)就能讓客戶滿意？）
◇ 如何提升普通工程師的創(chuàng)新能力
◇ 如何用最少的試驗(yàn)次數(shù)得到最佳的設(shè)計(jì)參數(shù)組合發(fā)布你的設(shè)計(jì)方案？
課程大綱
講師介紹
劉澤峰老師
教育及資格認(rèn)證：
高級(jí)講師，畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)，韓國延世大學(xué)、韓國三星六西格瑪（DMAIC）黑帶證書和美國通用六西格瑪設(shè)計(jì)（DFSS）黑帶證書
講師經(jīng)歷與專長：
劉老師在北美汽車制造業(yè)研發(fā)和歐洲電子行業(yè)的質(zhì)量管理和研發(fā)經(jīng)驗(yàn)超過8年,曾就職于飛利浦、三星和通用汽車，先后擔(dān)任制造技術(shù)經(jīng)理，產(chǎn)品開發(fā)經(jīng)理和研發(fā)質(zhì)量規(guī)劃高級(jí)經(jīng)理，不僅為所在企業(yè)員工提供了出色的DMAIC+DFSS培訓(xùn)，同時(shí)還緊密結(jié)合企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)和部門戰(zhàn)略幫助員工開展DMAIC+DFSS項(xiàng)目指導(dǎo)實(shí)施，為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值
劉老師在現(xiàn)有產(chǎn)品持續(xù)改進(jìn)六西格瑪(DMAIC)和新產(chǎn)品/服務(wù)開發(fā)六西格瑪設(shè)計(jì)(DFSS)應(yīng)用方面都有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)還擅長D/PFMEA，TRIZ，田口方法及QFD在企業(yè)的高級(jí)應(yīng)用培訓(xùn)和項(xiàng)目指導(dǎo)。在長期的企業(yè)實(shí)際工作中他積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，善于幫助員工在日常設(shè)計(jì)開發(fā)業(yè)務(wù)中樂于并容易地有效應(yīng)用QFD，TRIZ和田口方法來創(chuàng)新穩(wěn)健設(shè)計(jì)和深度應(yīng)用D/PFMEA來進(jìn)行設(shè)計(jì)潛在失效預(yù)防，確保產(chǎn)品完美地投放市場
培訓(xùn)客戶及風(fēng)格：
劉老師為人熱情開朗、風(fēng)趣幽默、極富親和力，他的培訓(xùn)生動(dòng)活潑，通俗易懂，注重課堂互動(dòng)性和實(shí)際應(yīng)用，善于調(diào)動(dòng)積極性，思維敏捷，條理清晰。培訓(xùn)過的企業(yè)超過300家，主要有：諾冠亞洲技術(shù)中心 、貝卡爾特中國技術(shù)中心 、艾默生（蘇州）研發(fā)中心、江森自控、西門子、薩帕鋁型材、特瑞堡減震器、益利素勒精線、安費(fèi)諾飛鳳通信、深圳賽爾康、北京普析通用等知名企業(yè)
